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护理学院班主任工作职责

2022-05-31 21:07  点击:[]

一、对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,培养学生开拓进取、自强自立、艰苦创业的精神、帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、认真贯彻实施《高等学校学生行为准则》,将教育和管理相结合,严格校规校纪,形成文明、进取、团结的班风。

三、指导学生处理好学习、成才、择业、交友健康、生活等方面遇到的矛盾和问题,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。

四、坚持学生以学为主的原则,激励学生的学习积极性,指导学生的学习,帮助班级开展形式多样的学习活动,不断提高学生的学习成绩,鼓励学生积极参加计算机等级考试和英语四、六级考试,提高通过率。

五、结合教学实践,抓好学风建设,教育学生树立正确的学习目的,端正学习态度,指导班级开展学习经验交流活动,帮助学生改进学习方法,督促学生勤奋学习,不断提高学习效率。

六、了解和掌握班级教学计划的实施情况,分析学生发展动态,了解师生对教与学的意见和要求,起到教与学之间的桥梁作用,做好协调工作。

七、做好班级干部的选拔,培养、以及班委会和团支部的考评指导工作,建立一支坚强的学生骨干队伍,充分发挥团支部和班委会的作用。

八、负责对优秀学生的发现、培养、选拔和表扬,同时重视对后进学生的帮助、转化和提高,对学生的违纪行为要及时准确的向学院反映,并提出处理意见和建议,协助组织作出实事求是的处理,并做好善后教育工作。

九、在学院的领导下,具体贯彻执行学校学生思想政治教育安排意见,结合学生思想实际,开展形式多样的教育活动。学生的思想政治教育活动学年初有计划,学习过程有检查、有记录、有效果,年终有总结。

十、认真进行日常学生综合素质的考核,建立学生日常综合素质考核档案。考查学生学习目的,态度、校规、校纪、行为规范,并通过任教老师了解学生在学习方面的表现,把考察结果和了解情况随时记入学生日常综合素质考核档案,学期汇总,填入《学生综合素质考核表》。

十一、定期召开班级学生工作协调会,督促检查班级工作,对学生工作提出新的要求,探索学生工作的新路子,创造性的开展工作。

十二、根据相关条例,组织学生评定三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生,优秀团员、优秀团干部、奖学金、助学金、特困补助等。

十三、协助学生党支部做好本班学生的组织发展和党员教育管理工作。组织学生参加军事训练,并经常深入现场,做好学生军训的鉴定工作。

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