为进一步加强教学质量监控，了解教师授课情况，提高教学质量，近期，基础学院领导带领专家听课组成员，共12人组成五个听课组，深入到课堂，对青年教师进行了听课评议工作。
听课组有针对性的对10位教师的授课情况进行了听课评议，涉及有6门课程，包括解剖学实验课及双语授课。
通过此次听课，发现许多问题，主要有讲课方法单一、授课内容深度不够；授课技巧缺乏生动性、趣味性，没有真正调动学生听课学习的积极性；课件内容偏多，上课过分依赖课件；课堂纪律管理力度不够，学生课堂小动作颇多等。
针对听课发现的问题，基础学院于11月28日召开全体教职工大会，在会上向全体教职工通报了此次听课活动的情况，尤其对存在的问题进行了反馈，要求全体教职工要重视起来，要认真备课，首先教师要对本学科内容掌握透彻，对相关学科也要有一定的了解。讲课方法要与时俱进，根据学分制改革的需要，教学方法也要进行相应改革。培养学生自学能力。教研室主任要了解本教研室教师的授课情况，重视青年教师培养，发挥老教师的传、帮、带作用，切实提高青年教师的授课水平。
(孙小荣)
