10月23日，我校派教师赴北京参加了由麦可思研究院举办的“本科教育质量保障体系建设”主题讲座。
讲座梳理总结了目前国际国内教育质量保障体系建设的现状，在专业层面，总结了“工程教育认证标准”、“医学专业认证标准”等文件的相关内涵，通过介绍各类型专业认证体系和质保措施的实际内容，揭示了专业层面的教育质量保障体系可以从学生、培养目标等方面和多个关键活动进行标准化测量和改进，为学校校专业建设质量保障提供了有力的抓手和工具。在院校和国家层面，分析了高等院校所面临的五位一体评估制度（自我评估、院校评估、专业认证与评估、国际评估、教学状态常态监测）之间的关系，探讨了如何将“五个度”质量标准（培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生和用户的满意度）应用到高校的评估之中。
讲座从质量标准、理念、体系和形态四个方面介绍了高等教育质量保障的方法，并以本科教学审核评估为例介绍了如何从院校层面搭建质量保障体系。我校将把讲座中强调的“改进决策要有实证依据；改进结果要可测量；测量结果应用于持续改进”的理念应更多贯彻到学校日常工作中。相关材料已整理好，可供学校各部门借鉴与学习。
（教务处）
