近日，在“第三届内蒙古自治区高校教师教学创新大赛”上，我校计算机科学与技术学院刘亮教师教学创新团队主讲的《智能医学导论》课程，以“守正创新 医工交叉 产学合作 协同育人”为主题，以跨学科的课程教学团队组合、鲜明的医工交叉特点、严谨的学科融合课程内容为特色，获得了评委专家认可，并最终荣获新医科副高组特等奖，并将作为自治区选手参加国赛。
近年来，学校按照国务院发布的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，不断学习、理解并积极推进新医科建设，先后印发了《包头医学院加快“新医科”建设的意见》和《包头医学院全面加强新医科建设，进一步提高人才培养质量工作方案》，以新医科建设为统领，开展了专业优化调整、人才培养方案修订、新专业申报和课程建设工作。
在“新医科”理念引领下，学校努力推动教育教学创新发展，将预防、治疗、康养“大健康”理念融入医学人才培养，构建“新医科”背景下的医学教育课程体系，在课程教学内容上加强“医学+X”多学科交叉融合，紧跟智能科技新进展、医学发展新经验，注重多学科背景的复合型创新人才培养，努力满足新时代对医学教育发展的新需求。
赛前，学校组织经验丰富的教授指导团队对各参赛队伍进行悉心指导和帮助，最终取得特等奖1名，一等奖2名，二等奖1名的佳绩。目前，指导团队和参赛队伍已经开始紧张筹备、积极备赛，参加7月份在浙江大学举办“第三届全国教师教学创新大赛”新医科组国赛，展示学校新医科建设成果，争取为学校争得更大的荣誉。
我校将继续深入推进“新医科”建设，以教师教学创新大赛为契机，以赛促教、充分发挥获奖教师团队的示范引领作用，鼓励老师们将新医科理念融入日常教学，从学生需求出发，持续打造有温度、有深度、有广度的教学课堂，以“新医科”建设促进学校内涵式发展。
（教务处 教师发展中心）
