为进一步帮助新入职教师快速适应工作环境，提高教学能力和专业素养，基础医学与法医学院于12月19日至30日，组织2024年的14名新入职教师开展岗位胜任力提升系列培训，本次培训主要围绕入职教育、师德师风、教学技能、科研素养、规章制度五个方面。
学院党总支书记就“青年教师的岗位职责”进行详细解读。她指出，作为新时代的青年教师，不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观，培养学生的综合素质。
我校“师德标兵”闫艳、李斌两位老师，以“如何做四有好老师”为主题开展师德师风宣讲。
学院邀请自治区级青年教师教学基本功大赛、课程思政教学比赛的获奖教师贾建新教授、白慧敏副教授、陈晶教授、赵利美副教授分别做精彩讲座。
学院分管科研的副院长薛永志为新入职教师做了题为“如何发现问题、解决问题、走进科学研究的神圣殿堂－以‘我的科研经历’为例”的专题讲座。
学院党总支副书记围绕学籍管理、学位授予以及创新创业三个关键领域，详细介绍了学校在学生管理方面的规章制度与相关政策。同时，她还分享了关于如何有效管理课堂以及利用智能工具提升教学质量的经验与策略。
实验中心主任董文杰对实验室的水、电、化学品和实验动物等安全要素及潜在风险进行了详尽的讲解。
办公室副主任王兴宇从如何进行线上、线下报销，并结合实际操作帮助青年教师熟练掌握项目经费报销、差旅报销的相关要求和程序。
为了更好地引导新入职教师继承和发扬优良传统，充分了解学院的发展历程，在日后工作中能够秉持“夯实基础，砥砺奋进”的院训，培训最后环节，安排青年教师参观学院展室。老教师们留下的工整手写教案和讲义、发明的各种教具、出版的各类教材等，给新入职教师上了生动的一课。
学院院长在系列培训结束时强调，青年教师是学院发展的生力军，是改革创新的重要财富，不仅要有主人翁精神，还要有高度的责任心和强烈的使命感；青年教师要尽快适应岗位、融入岗位，从基础理论知识、教学基本功训练、课堂管理技巧等方面勤奋学习，掌握扎实的知识功底和过硬的教学能力；青年教师要深刻理解“学高为师，身正为范”的内涵，努力成为符合新时代要求的好教师。
（基础医学与法医学院）
