为落实教育部相关文件精神，在疫情防控期间实现“停课不停学，停课不停教”，马克思主义学院根据学校教务处关于疫情期间开展线上教学的通知于2月24日正式开启在线教学工作。为了掌握教态学情，把教学工作抓实抓细抓到位，学院成立了在线教学检查小组，基于学生在线学习整体体验效果、在线教学组织工作满意度、采取的在线教学模式及成效等方面及时跟踪掌握本学期在线教学的思政课程及每位授课教师的在线授课基本情况，为进一步提高在线教学质量提供依据。
一、在线教学总体情况
我院共有四门课程（马原、纲要、民理、医学伦理学）进行在线教学，10名教师参与在校教学，每周在线教学门次数30门，学生学习人次数17096。在线教学四周以来，在线教学效果以及课程的在线教学设计与组织等方面，学生均体验良好，积极落实了在线教学对学生“全覆盖”的要求，基本保证每门课程的学生在线学习。
二、在线教学进展及成效
我院四门课程全部以“优慕课在线教育综合平台”为主，采用“思政课在线学习、辅导答疑、资料上传、课后讨论、布置作业等在线互动方式”，并以使用腾讯课堂、钉钉等平台的直播教学为辅。经四周的在线教学磨合，教师们已基本熟悉“优慕课在线教育综合平台”的操作与应用；随着各方面的改善和教师能力提升，我院在线教学课程顺利完成率逐步提高，教学质量不断提高。
1.学院通过在线视频会议召开了教研室主任会议，分别就本教研室集体备课会情况、线上教学情况、将抗“疫”内容有机融入思政课方案落实情况进行了汇报，并分享了在线教学的经验。
2.所有任课教师都能按时出勤，线上教学课前准备充分，线上教学开展情况良好，电子教材、教案、课件、习题等学习资料比较齐全。在具体在线授课环节，老师们结合慕课内容，进一步完善了相关教学内容和教学重点，根据疫情变化和社会热点增加了讨论题，组织学生们积极开展线上讨论和交流。除了线上教学平台以外，老师们还继续为学生分享了部分优质的慕课资源，鼓励学生多渠道、多方位学习巩固知识。
3.开学以来，各教研室都分别组织教师观看了“同备一堂课”及“全国大学生同上一堂思政大课”等网络直播，结合各教研室实际开展了集体备课，形成了与本门课程内容相得益彰的教学专题，取得了良好的效果。
4.目前教师在线教学经验不足、学习平台服务器限制及网络设备条件不足等问题已经得到逐步改善。学生已经适应在线教学。
三、存在的问题及下一步的安排
马克思主义学院将严格把握舆情，进一步加强线上教学过程化管理。要求授课教师进一步贯彻以学生为中心的理念，引导学生逐步适应学习方式的转变，着重培养学生的自主学习能力；遵循学生学习规律，继续搜集整理战“疫”相关资料，优化教学设计，进一步完善课程内容，录制新的教学内容，提高学生学习成效；继续创新在线教学模式，争取多平台配合保证在线教学有效完成。
