2025年4月29日马克思主义学院第二党支部进行了两项议题。
首先，的相关内容。巩铭老师带领大家重温中央八项规定内容和深刻领会中央八项规定精神内涵。
其次，第二党支部就习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述精神进行了集中研讨，以下是大家集中研讨的内容。
巩铭：习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，犹如一盏明灯，为新时代加强党的作风建设照亮了前行的道路，成为我们开展工作的锐利思想武器。对于深入贯彻中央八项规定精神学习教育而言，更是提供了根本遵循，指引着我们不断前行。在作风建设的道路上，我们要始终坚持严的主基调不动摇，如同在风雨中坚定前行的航标，为我们指引方向。认真总结过往作风建设的做法经验，这是我们宝贵的财富，同时也要主动查找差距不足，如同擦拭镜子，不断发现并清除影响我们前行的瑕疵。创新思路理念和方式方法，以适应不断变化的工作环境和要求，把风气建设持续引向深入使得我们在面对各种诱惑时，能够坚守底线，不越红线。
王慧慧：中央八项规定是新时代制定的第一部重要的党内法规是党中央立下的铁规矩，制定中央八项规定。指导思想就是从严要求，体现党要管党从严治党，对人民群众期盼做出积极回应，对党风政风乃至整个社会风气发挥导向作用。习近平总书记深刻指出，既然做规定就要朝严一点的标准去努力，就要来真格的。这显示了党中央的坚决态度也表明了规定是刚性的，是硬杠杠。
张泽彤：作为党员，我们自身如何发挥好这个党员作用？就是要养成一个纪律自觉性，平常的日常工作中一定要严格的按照党章标准来要求自己知道边界明确自身的底线。把他律的要求转化为我们内在的一个自觉的追求，自觉的去以身作则，自觉自律，明确自己的底线，
白雪燕：我们知道中央八项规定出台很早。出台以来，已经成为我们个人作风建设一个重要的标杆。学习了这些内容之后，让我深刻的认识到了这个党的作风，关乎人心向背与生死存亡。作为党员，我们要时刻牢记这个权利来自于人民权，必须全心全意为人民服务。在实际工作中中，要秉持这种求真务实的态度，杜绝形式主义，官僚主义，切实为群众办实事解难题。当然，我们在学习的过程当中出现了好多这样的一个，我们这个我们说的楷模也好，或者说这个榜样也好，比如焦裕禄等等这些人民的公仆。扑下身子，倾听群众的这样的一个呼声。所以在我们日常工作当中，不仅要自己练就一身本领，还要勇于担当、创新，用实际行动来践行中央八项规定的这样的一个精神。同时也要时刻的自省，增强纪律意识，提升防腐巨变的一个能力，这是我的一个感悟。
刘祯哲：通过我们之前的学习，我们是要更加深刻的了解到党的作风建设的重要性，如加强党的作风建设，这是我们党的一项优良传统和一项鲜明的政治优势。我们党在长期的革命建设和改革的实践当中，形成了理论联系实际，群众批评与自我批评的优良作风。这些作风是我们党区别于其他政党的写作标志，也是我们党不断从胜利走向胜利的状况。比如说，在新民主主义革命时期，正是因为党坚持深入群众依靠群众才赢得了广大人民群众的支持和拥护，最终取得了革命胜利。
黄广香：作为高校的教教师党员。将以中央八项规定和习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述为指导，不断加强自身的作风建设，努力提高自身的综合素质，以良好的作风和形象为学生树立榜样，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。同时，我也将积极参与学校的一些党风廉政建设，还有作风建设的工作，为了营造这个风清气正的校园环境而努力奋斗。
杨峻一：关于贯彻中央八项规定深化作风建设专项规定，是我们党的作风建设的监测名片，是全面从严治党的重要抓手。自实施以来，它以刚性约束，推动党风政风焕然一新。从精简会议文件到规范公务接待，从遏制舌尖上的浪费到整治车轮腐败。每一项都是直击作风，彰显了党中央以定钉子精神，纠治四风的坚定决心。作风建设永远是在路上的。党员干部？我们需要以八项规定为常照思想之构常扫行为之尘，坚决反对形式主义，官僚主义，历届享乐主义奢靡之风要求我们？要深入基层，推进群众以真抓实干，回应民生关切，用清正廉洁树立良好形象，让新风正气成为践行初心使命的生动注脚，为推进中国式现代化提供坚强的作风屏障。
王瑞军：我今天汇报的题目是深刻把握中央八项规定精神蕴含的辩证法，开创百年大党管党治党新经济。中国共产党以八项规定破题作风建设，以钉钉子精神的持续深化，既超越了传统廉政文化的局限，更开创了管党治党的新经济。一是破例之变，打破历史周期率的密码。八项规定之所以能够成为改变中国的政治标识，关键在于其硬盘的辩证思维，不同于古代重点智力的刚性约束，它通过规范公务接待精简会议活动等具体切口重塑了权力运行的内在逻辑。这种改变不仅仅是数字的消长，更是政治生态的重构。二、大小之变。加强党的作风建设是宏大命题。作风建设是宏大的，是关乎人心向背，关乎党的执政之基是否牢固的时代命题。作风建设，也是具体的细微的贯穿于我们事业发展的每个领域和党政机关的每项工作体现在每个党员干部的一言一行之中。三，执行之道，党的作风建设程序发力的实践逻辑，从思想自觉到行动自觉的转化，需要构建完整的认知链条。那么作风建设，既要对别人用马克思主义，更要对自己用马克思主义正人正己正人先正己，能够走在前列，以身作则，以服务对象视角感受作风建设。这种角色转化带来的认知革命比单纯的思想教育更具穿透力。思想有多高远，我们的脚步，就能够走多高远。纪律有多严实，我们的事业就会做多严实，站在新的历史方位。八项规定精神早已超越具体朝外升华为新时代的政治品格，这是中国共产党将必将以永远在路上的执着，开创作风建设的新境界
马晓玲：学习贯彻中央八项规定和习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述精神，这是当前全党必须抓实抓好的重大政治任务。现在结合工作实际，我谈几点想法，第一，提高政治站位，深刻认识作风建设的重要意义。中央八项规定是新时代推进全面从严治党的第一步。习近平总书记强调，党风问题关系党的生死存亡。12年来，八项规定不仅重复了党的形象，更以小切口推动，形成了社风民风持续向善，向好的大格局。那么作为党员干部，我们必须要清醒的认识到，作风建设是践行两个维护的具体行动是密切党群关系的根本途径。
第二，深学细照笃行，把握核心要义。要系统学习习近平总书记，官员党性党风党纪一起抓，丰富同茶同质等重要论述。作风问题本质是党性问题，必须从政治上看，从政治上抓。作风建设核心是解决党能党同人民群众的关系问题，所以必须走好新时代的群众路线。中央八项规定是长期有效的铁规矩，任何变通执行都是对党的不忠诚。第三，就是对照查摆，怎么实际把这些落到实处。像我们本身作为人民教师，我们的根本任务，就是立德树人。那么在学高为师，身正为范。那么我们就在学高上和身正上要做实文章，拿出钉钉子的精神。那么讲好每一节课，备好课，讲好课，把知识的传授跟品行的培养还有素优良素养的养成它有机的结合。同时，把科研也做好，使我们的科研，能够更好的反哺教学，所以这教学跟科研形成一种相像的互动关系。为立德树人做好这样的智力支持，做好这样一个治理治身正为范？平时在学生当中说话做事对待自己的孩子一样。你想让自己的孩子成为什么样的人，怎样去做事，那你就去这样要求你的学生，那么他才更有说服力，更有亲切感。在这块我也特别谈的啥，尤其我们作为基层教师跟广大学生接触的可能更加密切一些。在这块，我们作为党员形象的一个小小窗口，我们一定从从我做起。从自身做起，从现在做起，严格的执行这个八项规定，把这个作风建设，在我们的手中让他生根开花结果
陈慧：我现在以过硬作风为人民服务学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编为题，跟大家分享一下我的一个学习心得。我主要谈的是想谈一下党性和作风，二者之间的关系。党性是作风的一个内在的根基，而作风是属于党性的一种外在的表现。我们现在要推进作风建设常态化，长效化，那么就要把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力。党风和作风，二者是密切相关的。作风反映的是形象和素质的问题，体现的是党性起决定性作用的也是党性，而党性的纯洁就会表现出作风的端正。党性不纯洁就会体现在作风的不正上面。对于共产党人来讲，如果动摇了信仰，背离了党性，丢掉了宗旨，那么也就失去了最深厚的一个根本的支撑和精神的基座。源于二者这个关系就怎么干的问题？我想谈一下。我们作为一名党员必须修好党性心学才能解决我们个人的世界观，人生观，价值观总开关的问题，进而才能纠偏指错正风肃纪。政治上坚定党性上的坚定，都离不开理论上的清醒和坚定。那么我们作为思政课教师。更是应该重视理论的学习。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央中和中央八项规定以及实施细则精神，对以认识上的清醒和精神上的笃定，擦亮共产党人的政治本色。那么具体怎么干？就比如说我们学校下学期要进行本科教育教学审核性评估。在评建工作当中，我们作为二级学院，要积极配合学校开展相关评估工作。我们作为思政课教师在思政课的教学改革当中，更是身先士卒，在埋头苦干。在真抓实干当中，锤炼党性修养，涵养，清风正气。
李科家：各位老师好，我汇报的题目是以钉钉子精神推动作风建设常态化，长效化。中央八项规定的生命力在于长抓不懈。我们要持续的建立健全作风建设长效机制。一方面加强日常监督，通过定期开展廉政风险排查警示教育等活动，筑牢思想防线。另一方面，完善制度建设，将中央八项规定精神融入学院各项规章制度，确保制度刚性约束。要以优良作风凝心聚力干事创业，在新征程上展现新担当。新作为纪检委员，我将切实履行职责，通过学院网站等平台宣传中央八项规定精神及学院落实成效，营造风清气正的政治生态。同时，注重挖掘身边典型，发挥先进人物的示范引领作用，引导师生以实际行动践行中央八项规定精神。
通过集中学习研讨交流，大家进一步也增强了对中央八项规定精神的理解和认同，也明确了自身的责任和使命。每位党员教师也表示，在未来将以实际行动践行中央八项规定精神，不断提高自身的党性修养和工作能力，为国家和党的事业发展贡献自己的力量。
