为全面加强和改进第二临床医学院新时代大学生心理健康教育工作，增强大学生心理适应能力和问题应对能力，优化学生 心理品质，引导大学生善待自我、关爱自我、接纳自我，培育理性平和的健康心态，在“3·25”心理健康日到来之际，第二临床医学院组织开展系列心理健康教育活动，家校合力助力学生心理健康。
一、心理电影赏析活动
学院组织学生共同观看了电影—《长安三万里》。本影片讲述了以盛唐为背景的安史之乱后，整个长安因战争而陷入混乱，身处局势之中的高适回忆起自己与李白的过往的故事。该片中描述了主人公不得志但依然愿为国效力的高尚品质，希望学生能够学习主人公的精神，“不以物喜不以己悲”，勇敢地朝着自己决定的方向前进，学会以理想调节自身的心理状况。
赏析活动后，学生们纷纷就电影的情节与细节，结合自身的经历，分享个人感受；同时班主任通过电影情节与细节分析、案例分析等形式，与同学们开展互动，使同学们深入了解大学生心理健康的重要性，了解如何识别和应对相关心理问题，并重点讲解了如何识别身边同学可能存在的心理问题，如何注意自身心理健康等。
二、“医”路有你家长课堂
为进一步加强学校和家长之间的沟通和交流，做好学生的教育工作，关爱学生的健康成长，学院开展了“医”路有你家长课堂。班主任线上围绕家庭教育的重要性、家庭教育的基本原则、家长如何识别孩子的心理状态、亲子沟通方法四个方面，向家长们普及心理健康知识，指出关注孩子心理健康的重要性和必要性，引导家长们积极运用真诚、倾听、共情等手法倾听孩子心声，帮助孩子健康成长。
三、“与爱同行，拒绝焦虑”交换心情盲盒活动
为了改善当下大学生普遍内心焦虑的问题，缓解个人压力，让生活更加愉快，学院举办了“3.25与爱同行，拒绝焦虑”交换心情盲盒活动。
在本次活动中，同学们积极参与活动，踊跃报名，现场上同学们都在纸条上留言，以纸条寄语，放飞心中烦恼，与爱同行，温暖相伴，拒绝焦虑，享受美好。
