全科医学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕落实立德树人根本任务，以学生成长为中心，将领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生中间，不断强化党建引领、育人力量、社区文化、服务保障，积极推进“一站式”学生社区建设。
一、强化党建引领，筑牢思想根基
坚持和加强党的全面领导，成立全科医学院党总支书记、院长任组长的“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组，坚持把政治标准和政治要求贯穿学生社区建设全过程各方面，持续加强学生社区党建和思想政治工作。积极推动党建工作和思想政治工作融入学生社区建设，依托学校党员教育活动中心和铸牢中华民族共同体意识长廊，先后在学生中开展专题党课学习和参观活动，加深了同学们对党的认识，培养学生的民族自豪感和团结精神，引导学生用实际行动奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章。
参观党员教育活动中心
参观铸牢中华民族共同体意识长廊
二、多方队伍入驻，提升育人实效
推动多元育人主体扎根学生社区，引领院领导力量、管理力量、思政力量、专业力量、服务力量在学生社区入驻、办公、开展教育活动，协同育人着力解决学生成长发展中的问题难题，把学生社区打造成为“三全育人”的实践园地、智慧服务的创新基地、平安校园的坚实高地。
学院领导干部带头践行“一线规则”，通过讲授形势政策课程、参加每周一升旗仪式、深入学生课堂和宿舍等形式，深入学生社区，建立与学生常态化交流活动机制。辅导员、班主任入驻学生公寓办公，与学生同吃同住同生活，与学生开展思想交流和价值引领。“第二课堂”与学生社区协同共建联动，结合开学第一日、学雷锋纪念日、国家安全教育日等时间节点开展丰富多彩的学生活动，依托大学生天使急救社、健康宣讲社，以社区为阵地开展健康知识科普工作。
领导力量进社区
思想政治教育主题班会
各类学生活动
三、坚持以生为本，优化管理服务
坚持“以学生成长为中心”的教育理念，以优化服务促进管理水平提升，完善“院系负责人—科室负责人—辅导员—班长—宿舍长”五级社区网格化管理体系。分管领导走进社区开展座谈会，帮助解决学生学习生活等方面的困惑。开展学生成长满意度调查和思想动态调研，了解学生思想状态、生活状态和发展需求。开设24小时服务热线，全天候回应学生相关诉求。充分发挥学生干部、学生组织作用，支持和鼓励学生积极参与社区管理服务和活动组织等，引导学生在自我管理、自我服务、自我教育、自我监督中成长成才。
学生工作座谈会
后续工作中，全科医学院将始终以学生为中心、始终以学生成长成才为中心、始终以学生不断变化的现实需求为中心，加大社区建设力度，总结社区建设经验，强化社区建设动态管理，全力打造体现思政要求、富有专业特色、贴近学生实际的“三全育人”实践园地。
