各二级学院（部）：
按照学校青年教师导师制培养实施办法的要求，定于2022年11月开始在全校新入职教师中开展导师制培养工作。现就相关要求通知如下：
一、工作目标
充分发挥校内名优教师和骨干教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师形成严谨治学、注重诚信的学术品格，培养青年教师具备爱岗敬业、认真踏实的工作作风，提高青年教师教育教学能力、科研创新能力和社会实践能力，促进学校内涵式发展建设。
二、实施单位
教师发展中心牵头启动，各二级学院（部）具体实施，学院院长总体负责，教研室具体执行落实到人。教师发展中心会同教务处、人事处适时对导师制工作落实情况进行检查。培养周期结束后，各二级学院（部）将考核结果报教师发展中心备案。
三、工作安排
（一）前期工作
二级学院确定新入职教师为培养对象，并为培养对象选聘符合条件的导师，将“新入职青年教师登记表”（附件1）和“导师登记表”（附件2）报教师发展中心备案。
备案时间：2022年11月15日前
（二）中期工作
教师发展中心会同教务处、人事处适时对导师制工作落实情况进行检查。
（三）后期工作
培养周期结束后，二级学院负责实施导师制考核工作，并将考核结果报教师发展中心备案；培养对象须认真总结个人所学所得，以及尚需努力的方向，形成书面报告，经导师签字、二级学院审核后报教师发展中心备案。
教师发展中心
2022年11月9日
附件1 新入职青年教师登记表
附件2 导师登记表
