9月1日下午，我校教学督导团召开了2022-2023学年第一学期工作会议，督导团全体成员和教师发展中心同志参加会议，会议由督导团团长主持。
督导团团长对上一学年教学督导工作进行了总结，从督导工作总体情况、各学院教育教学中存在的主要问题、现行教学质量评价体制机制及督导闭环管理等方面做了详细阐述。同时指出，督导工作在质和量上有了进一步提升，这些成绩的取得和学校领导对教学督导工作的高度重视、教师发展中心夯实细化督导任务、督导团全体专家的努力密不可分。
经过全体成员充分讨论，会议进一步明确了督导团专家要以强烈的责任心和使命感，把握当前高等教育发展趋势和教学管理工作的相关要求，把提高人才培养质量作为教学督导工作的立足点，把教师教学能力提升作为教学督导工作的着力点，注重对教师授课过程中“两性一度”的督导评价，助力我校教师打造“金课”，为我校高质量内涵发展做出应有的贡献。
会上，督导团成员还就本学年采用新的分级制听课评价表的相关内容和如何更好地发挥新打分表的作用进行了热烈讨论，督导团成员一致认为，相较于原来的打分制听课评价表，分级制打分表更具客观性和灵活性。
此次校督导团会议的召开为2022-2023学年的教学督导工作进一步理清了思路，细化落实了责任，有效推动了校督导团的工作进程。
（教师发展中心）
