教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进。坚持高等教育必须牢牢抓住全面提高人才能力培养、素质教育、价值引领这个核心点，并以此来带动高校其他工作的开展。
我校白惠敏、周蕾两位教师在内蒙古自治区首届普通本科高校课程思政教学比赛中分获一等奖、二等奖的好成绩，现将两位教师说课视频进行展播，发挥示范带动作用，激发学校教师开展课程思政建设和教学研究的积极性、主动性和创造性。
一等奖
基础医学与法医学院-白慧敏
《人免疫缺陷病毒》
白慧敏，博士研究生，毕业于中国科学院武汉病毒研究所，任包头医学院病原生物学教研室副主任、副教授，从事微生物学方面的教学与科研，多次在国家级、省级及校级教学比赛中获奖，主讲《医学微生物学》《病原生物学》本科课程及《高级微生物学》《微生物学研究与应用进展》研究生课程，为《医学微生物学》线上线下混合式一流课程主要参与人。
二等奖
基础医学与法医学院-周蕾
《人体寄生虫学》
周蕾，讲师，2009年毕业于内蒙古农业大学动物遗传育种与繁殖专业，同年就职于包头医学院，参与基础医学与法医学院，病原生物实验室工作，主讲课程：《人体寄生虫学》。
专家指导过程
此次大赛，两位资深教师从学科特点出发，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，使专业课程与思想政治理论课程同向同行，展示了各自的教学风采。
教师发展中心特聘专家韩丽莎教授接受选手教学咨询申请，仔细研究了两位教师的教学大纲及备课课件，从比赛规则的分析、教学设计的撰写、PPT内容的调整、讲课视频的录制以及讲课措辞、衣着、互动环节的设计都给出了专业建议，进行细致指导。在指导建议中，韩教授认为应该从更新教学理念、整合课程内容融入课程思政入手，在教学方法、教学手段、新技术的应用、考核评价方面，深挖授课亮点和创新点，特别是在教学内容融入课程思政方面，就如何潜移默化、启智润心引导学生为学、为事、为人，坚定理想信念、爱党、爱国并以精准滴灌的态度与两位老师合作寻找素材，努力做到精益求精。
比赛小结
我中心从选手心理疏导、参赛材料的准备和说课、课堂展示的规范性等多个方面给出建议和指导，保证作品的高质量与选手发挥的高水准。为落实落细“课程思政”实施方案，紧扣立德树人根本任务，教师发展中心将通过举办教学竞赛，开展教学咨询、竞赛指导，推动课程思政建设，逐步形成一批可学习、可推广的课程思政教学改革典型案例和特色做法，构建学校全方位的育人格局。
教师发展中心
2021年12月7日
