临床医学部党工委推动党史学习教育与工作相结合，同解决师生的“急难愁盼”问题相结合，紧扣人才培养存在的瓶颈问题，主动担当作为，将“学科建设”、“推进学位点质量提升和扩展”、“全面提升学生管理服务”、“提高考研率执医通过率”、“提高学生就业率”这五件大事作为全面落实立德树人的根本任务。
首先在学科建设上，临床医学部紧密结合实际，成立内外妇儿学科课程组，集中各家医院优势资源遴选学科负责人，对临床医学院进行教学督导，督促各临床学院按照课程组要求进行集体备课，积极推进教学同质化。首先在第一临床医学院开展绩效考核方式的改革，充分调动教研室、教师、班主任工作积极性，将逐步将考核方式向其他临床医学院推广。
临床医学部牵头制定了国家临床医学专业认证整改报告，将整改工作细化，责任到人。重新修订人才培养方案。
其次，结合临床医学专业硕士学位点合格评估，将提高学位点建设质量作为服务师生的一件大事来抓。向教育部提交学位点年度合格评估报告，并按照新的更高的人才培养要求重新修订了临床专业研究生培养方案。加大研究生导师队伍建设，加强研究生导师培训，在清华大学举办了研究生导师培训班，连续6次请优秀导师为全体导师进行相关政策和研究生培养的全过程的讲解，以及课程思政、师德师风等内容以提升育人水平。
第三，学生管理是育人的前提。本着以“以学生为中心”的服务理念，增加学生管理工作中的人文关怀，变管理工作为服务工作。同各临床医学院学生通过座谈会以及个别谈话，充分了解学生的“急难愁盼”问题和学生需求，并及时协调学校相关部门进行了反馈，对于能及时解决的现场予以解决；协调解决家庭经济困难学生勤工助学岗位，并进行必要的捐助，确保他们安心学习；今年推动三家医院建立学生心理辅导站，选聘专业人员进行大学生心理健康教育，对20221级新生进行心理测试；对延期毕业学生进行学业分析和心理辅导等等；重视辅导员的需求，定期召开辅导员全体会议，了解他们的工作难点，及时解决他们的工作痛点。组织参加学校的团学培训，提高工作能力；对部分辅导员反映的同工不同酬待遇问题，及时反馈给学校相关部门推进解决。通过这两方面的工作，学生管理得到了加强，辅导员的工作积极性进一步提高。
第四，采取措施提高临床医学专业学生的考研率、执医通过率。一是加强学生入学的学业规划、职业规划指导教育，使同学们树立正确的价值观、择业观。二是建立支撑执医通过率的教学体系，教师分专业精准授课，提高学生各方面应试能力，三是提高学生实践动手能力，如第一临床医学院利用课余时间开放技能中心，为2017级132名临床医学本科生进行基础临床技能培训；通过执医考试的优秀研究生给本科生现身讲解通过经验，并开放国家执医题库，对考研学生进行考前辅导和面试辅导等一系列措施，提升执医通过率和考研率。
第五，强化毕业生就业工作，临床医学部处级干部对各临床医学院进行包联负责，对各临床医学院的就业进行详细指导，聘请专业教师答疑解惑，分享就业信息，进行就业辅导等等，使得临床医学专业就业率有了大幅提升。
在下一步开展“办实事”实践活动过程中进一步找准关键，从研究师生迫切需要解决的问题寻找突破口，突出“以学生为中心”、“以教师为核心”的工作理念，检视自身工作的不足，切实做到响应师生呼应、创新工作方式，争取做到工作有新思路、新举措，教学工作取得新突破。
