为更好地学习贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，深入开展调查研究，5月18日，教师发展中心召开了主题教育非医学背景教师调研座谈会，本次座谈会邀请临床医学部相关负责人和非医学背景教师代表参会，细致了解非医学背景教师对医学培训的意见和建议，面对面倾听非医学背景教师的声音。
为了开好本次座谈会，会前以学院为单位制定了非医学背景教师培训计划，个性化地从每一位教师的教学科目出发，制定相应的医学基础课听课计划。
会上，教师发展中心负责人强调基础医学教育是医学人才培养的重要基石，与医学生未来的职业发展密不可分。非医学背景教师临床见习有利于进一步提升非医学背景教师的岗位胜任力，同时能够加强人文关怀教育，培养出仁心仁术的医学人才。教师代表积极建言献策，踊跃发言，围绕临床见习时间、科室选择、见习模式等方面提出了意见和建议。
本次座谈会为中心下一步工作提供了宝贵的第一手资料，有利于构建理论学习与实践经历、医学知识与教学技能的多维度的非医学背景教师培训模式，重塑非医学背景教师的医学背景，优化教师专业结构，切实提升我校教学质量。
（教师发展中心）
