为推进教学改革，提高课堂效果，提高教师参与课程改革的积极性，马克思主义学院于12月29日下午召开了“学分制情境下思想政治理论课教学改革研究”项目动员大会。该教改项目负责人就学分制下课程改革的重要性进行了深刻的分析，强调思想政治理论课长期存有理论宣讲与实际专业相脱节，重形式轻效果等弊端，通过教学改革要真正起到课程的导向作用，督促大学生“真学、真懂、真思”成为一名德艺双馨的医务工作者。教改组成员也针对教学改革就授课方式、课堂内容、考核方式、实践教学等各个方面的改进措施进行了探讨，并承担了课程改革的各项任务，使课程改革从理论到实践都得到了强有力的保障。
（马克思主义学院）
