为加强师资队伍建设，提高青年教师职业道德及教学水平，提高课堂教学质量、课堂教学效率及及时掌握教学一线状况，及时发现问题，解决问题，促进教师教学水平不断提高，公共卫生学院制订本次听课安排。该院通过对同行专家反馈意见汇总，对青年教师在教学态度、教学内容、教学能力和课堂管理上的评价如下：教学态度端正认真，治学严谨，尽职尽责，能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，课堂设计合理，节奏适度，备课充分，教学内容充实等。本次听课活动为青年教师提高教学能力做好了铺垫，为公共卫生学院教学质量的提高奠定了基础。（郝金奇）
