作为新生入学教育的重要组成部分，图书馆在各相关院系学生工作者的大力配合下，于10月20日、21日两个休息天，为2012级新生进行了入馆教育活动，收到了良好的效果。
本次新生入馆教育活动是在校团委、学生处的总体安排下，由图书馆具体操作实施的。图书馆在总结了前两年开展同项活动成功经验的基础上，又进行了精心策划、周密部署，使其更加合理、有序。两位教师先后为全校12个教学院系48个班级近1800名新生，进行了16个轮次的入馆教育培训讲座，使2012级新生尽快熟悉了我校图书馆的功能布局，了解了我校的图书信息资源，掌握了入馆借阅图书的相关流程及在图书馆阅览、学习的相关要求，为日后这批新读者走进图书馆、更好地利用图书馆馆藏文献开启了金色大门。
本次新生入馆教育活动，图书馆上下齐动员。馆负责人高度重视，图书馆管理员们立足本职岗位，积极、热情地为新生介绍本阅览室的藏书概况和借阅方法；包头医学院大学生图书爱好者协会干部具体指导和组织各班新生有序参观图书馆。本活动大大激发了新生的阅读热情和求知欲望，同学们认识到图书馆是他们增长知识、增加技能的一个重要场所，因此迫切希望能尽快办理好借阅证入馆学习。新生入馆教育活动的开展，密切了新生和图书馆的感情，对提高图书资源利用率、激发同学们的爱校之情，起到了的良好作用。（图书馆）
