4月12日，我校联合包头市教育局和包头职业技术学院开展的心理动力学取向连续督导项目启动仪式暨动力学框架下人格及人格障碍评估讲座在包头职业技术学院报告厅举行，参加此次培训的有全市大中小学教师一百五十余人。本次讲座由中国心理学会注册督导师龚翠萍教授主讲，龚教授以一例青少年非自杀性自伤案例为例，介绍了评估的重要性，评估工作三个重要维度，客体关系模型的评估框架。通过此次培训，不仅提升了老师们在心理辅导工作中的评估意识，也提升了心理健康教育工作胜任力和咨询工作的专业素养，为做好常态化大中小学心理健康教育工作，助力包头市中小学心理健康教育工作水平提升。
此次活动是我校作为内蒙古自治区心理健康教育与咨询示范中心和包头市职工心理健康辅导室示范点，引领、辐射、带动包头市中小学不断完善心理健康教育工作机制体制，增强教师心理健康教育工作岗位胜任力，开展心理困扰、学生危机预防、识别、干预和转介工作，强化学生心理品质、增强心理调适能力，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。
今后我校还将陆续开展心理健康教育教师队伍培训、心理辅导案例讨论、团体督导、医校合作专题研讨会等活动，不断深入推进对口支援工作，加强对口支援、专业指导和协同推进，提升心理健康教育工作水平。
（学生工作部、工会）
