加强青年教师培养，建设一支师德高尚、素质优良、专业知识过硬的青年教师队伍，对于提高教学质量、培养高素质医学人才至关重要。为了引导青年教师走专业化成长道路，丰富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，适应新课程目标的教学理念，基础医学与法医学院于2020年5月27日举办“基础医学与法医学院青年教师岗位胜任力提升系列培训”的线上开班仪式。此次培训是在继去年针对该院非医学背景青年教师，从师德师风、医学伦理、临床基础知识等方面开展的青年教师岗位胜任力提升培训的基础上，举办的另一专题培训。此次培训主要面向35岁以下青年教师，培训内容侧重于规范教学行为、提高教学技能、加强学术诚信等。
该院党政领导及办公室、教学管理科负责人及培训教师参加了开班仪式，学院负责人主持会议。
开班仪式上，学院负责人对2019年青年教师岗位胜任力提升培训情况进行了总结，就本次系列培训的目的、意义、培训对象、内容、形式、课程特点逐一说明，同时告诫青年教师们要以“立德树人”为“初心”和“使命”，“夯实基础，砥砺前行”，要通过此次培训，学有所获，学有所用，在今后的教学工作中，注重教学基本功的训练，注重教学技能方法的学习，既要教好书，更得育好人，成为一名高素质、有创新精神，受学生喜爱的好老师。
开班仪式后，随即进行了线上系列培训的第一讲，课程内容为《课堂教学技能》、《教学设计原理与方法》。这两门课程是从中国大学MOOC精选的网络课程，以教师讲解为基础、结合实际案例分析，系统介绍课堂教学设计、教学技能提升的方法与策略，对培养青年教师分析课堂教学行为能力，进而提高学习技能有重要意义。
（基础医学与法医学院）
