我校教学督导团2022-2023第一学期深入课堂，对人文学院的教学工作进行督导听课，并于3月28日上午对人文学院进行了集中听课的意见反馈。人文学院副院长首先代表人文学院对上次督导反馈会上提出的问题反馈对应整改意见和情况汇报。在听完人文学院副院长的情况介绍后，督导团吴刚老师代表督导团对上学期的督导工作做了简单的总结，提出学校督导组在上学期的督导工作中提出了新的分级评价机制，督导组在上学期对人文学院的30名教师的课程进行了督导听课，从总体上对教师教学中存在的问题及教学评价等级等情况进行了具体详实的说明，并对二级学院的教学督导体制也给予一定程度的指导。
督导组的庞东卫、计晶晶、陈晶三位老师分别对自己的听课情况进行了督导反馈。庞东卫老师在上学期8月到9月共听了12位老师的线下授课，充分肯定了各位老师的敬业精神和积极备课的准备情况，对存在的问题进行了反馈。
计晶晶老师听课都集中在10月以后，全部是线上授课。她认为人文学院各位教师的线上授课体系成熟，教学平台稳定，教师备课充分。除个别例如案例视频不能播放等小问题外，授课情况都很好。她建议在教学中多提出问题，采用案例式教学，时刻关注线上教学时学生的状态。
陈晶老师上学期共听了8位外语老师的课程，各位老师态度认真，准备充分，教态良好。同时她也从授课教师的板书和课件等方面指出了存在的问题，建议在今后的教学中要注意教学内容的层次性和逻辑性，突出重点。
学校督导组对上学期的教学工作进行督导反馈
反馈结束后，督导组还利用此次机会展开教师座谈会，征求各位教师的意见。人文学院副院长结合人文学院课程的具体特点，从教学管理、人才储备和教学改革等方面与督导团教师进行了深入交流。
公共英语教研室主任代表结合教学现状从英语分班教学、教材等方面提出了一些意见和建议。
部分教师代表结合专业建设和自身教学实践从人才培养、教学组织、教学设计、和教学过程中设备的使用问题与督导团教师展开了深度的交流和探讨。
人文学院各位老师在座谈会上踊跃发言
座谈过程中督导组各位老师耐心聆听，与各位教师展开热烈的讨论并对部分提出的问题给予高度的关注，吴刚老师表示一定将各位教师提出的问题和意见建议及时反馈到相关职能部门，助力人文学院的教学工作更好的推进。
（人文学院）
