为全面总结本学期教育教学督导工作成效，持续提升教育教学督导质量，7月2日—4日，校教育教学督导委员会分别召开2024-2025学年第二学期本科督导工作组、临床医学督导工作组和研究生督导工作组三场督导工作总结会。校督导委员会全体委员、督导委员会办公室、研究生院及临床医学部相关负责人及工作人员参加了会议。
本科督导工作组总结会
研究生督导工作组总结会
会上，各督导工作组从课堂教学督导、临床实践教学检查、教学资料查阅、专项督导工作开展情况等方面总结了本学期的教育教学督导工作。本学期，督导委员会委员紧扣本科教育教学审核评估工作重点，在巩固本科教育教学督导的基础上，积极开展研究生督导。本学期，督导委员会成员累计听课480学时，开展对11个教学单位和7个临床医学院教学材料检查工作。检查覆盖理论、实验、实习见习等课程教学，深入教研室、二级学院参加教师集体备课和试讲。在听课过程中，重点关注了课程思政、课堂教学管理和学生学风建设等方面。针对发现的问题，督导委员通过现场交流反馈、书面反馈和跟进整改等形式形成督导闭环，有效提升督导工作对学校教育教学的督促和改进。
督导委员聚焦本科教学管理、教学条件、教风学风、教学准备、集体备课、临床教学、课程思政、教学互动、教学效果、教学资料检查等各方面进行了充分讨论，就本学期在教育教学过程中发现的问题进行了交流。研究生督导针对本学期开展的实验记录、临床医学专业学位研究生规范化培训、研究生毕业答辩等发现的问题进行集中研讨，并与研究生院共同探讨了如何完善和强化管理制度建设，助力提升研究生培养水平。
此次督导总结会全面梳理了本学期督导工作存在的问题，提出了改进督导工作的方式方法，凝聚了“以督导促规范、以规范提质量”的共识。全体督导委员表示，将以高度的责任感和使命感，积极履行督导职责，为推动学校教育教学高质量发展贡献力量。
（校督导委员会办公室）
