为做好本学期教学工作总结，统筹推进2024年教学各项工作，6月27日，学院召开2023-2024学年第二学期教学工作总结会议。公共卫生学院领导班子和全体教师参加了此次会议。会议由公共卫生学院相关负责人主持。
会议围绕总结反思谋发展、持续改进提质量主题作2023-2024学年第二学期教学工作总结汇报。通过系列数据对比分析回顾了本学期在本科教育教学审核评估自评自建、教学规范管理、教学常规运行管理、教学建设（专业建设、课程建设、教材建设、教学平台建设、实验室建设等）成效、教学改革项目及教学成果的凝练申报、教学资源保障、实践教学、毕业论文（设计）、服务师生等方面的工作情况。对取得的突出成绩进行了总结，并对存在的问题、改进措施及近期教学工作做了相应的布置。白钢副院长要求，各教研室要以本科教育教学审核评估为契机，全面总结教育教学工作情况，补齐短板，加强学习，加快改革，规范有序抓好教学常规工作、重视师生教学竞赛、加快教学建设、积极推进开放合作授课、认真完成本科教育教学审核评估等重点目标任务，全力推动学院教育教学高质量发展。
会上，充分肯定了过去一学期各教研室为保障教学正常运行和推动发展做出的不懈努力，并对未来教学工作的开展提出了具体要求。一是聚焦课程建设，夯实学生发展基础，对标一流课程建设标准，全面提升课程建设质量。二是聚焦课堂教学改革，全面打造高效课堂，充分发挥课堂教学质量监督和指导的职能，提升课堂教学质量，利用信息技术打造多样化的高效课堂。
会议表示，未来要持续加强课程思政建设，筑牢学生发展方向，着力推动课程思政示范专业、课程思政示范课程、课程思政教改项目等建设，打造具有一定影响力的思政理论课程。要加强美育、劳动教育建设，推动德智体美劳全面发展的目标落地。
赓续传承，笃志励新。面向新的学年，我院将坚守教育初心，勇担育人使命，以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态，加快形成高水平人才培养体系，积极迎接新一轮本科教育教学审核评估，助力学院高质量发展。
