为进一步推进“以卓越医生教育培养为目标的学分制课堂教学改革”工作，1月21日，基础医学与法医学院召开学分制教改试点班授课教师座谈会。基础医学与法医学院领导、课题组成员、试点班班主任参加了此会，会议由课题负责人主持。
会上，课题组负责人首先将学分制课堂教学改革一年来的教学工作进行了全面的总结，对近期试点班学生座谈会教学方面的的情况进行了反馈，就听课组一年来对试点班授课教师的课堂听课情况及教案书写情况进行了反馈。会上，授课教师对各自课堂授课方法及教学内容等方面的改革进行了交流和探讨，老师们一致认为，此次课堂教学改革，提高了学生的学习积极性及学习效果，但在考核模式上还有待进一步探讨改进。最后，项目负责人指出，此次学分制下课堂教学改革，实行小班授课，融合案例教学、讨论式教学等多种教学方法，收到了很好的效果，同时，针对学生的实际学习考核情况，对授课教师提出了更高的要求，希望各位老师不仅在教学模式上进行改革，还要在如何进一步激发学生的学习积极性上下功夫，并对下一步工作计划做了进一步说明。
这次座谈会是对“以卓越医生教育培养为目标的学分制课堂教学改革”教学工作的一次全面的梳理，对下一步此项工作的顺利实施起到了很好的推动作用。
基础医学与法医学院
2016-1-22