为进一步推动教学理念和教学方法的更新，提高青年教师的基本技能，10月16日至10月25日，基础医学与法医学院举办了基础医学与法医学院青年教师授课教案评比活动。
本次比赛内容涵盖基础医学与法医学院的各个学科，各教研室推选出1-2名教师参加教案评比活动。参赛教师做了精心的准备，根据教学大纲和教材要求及学生的实际情况，以课时为单位，从教材分析、学情分析、教学目标的制定、重点、难点的把握、教学资源的选择和教学反思等方面，编写了自己的教案。评委根据教案评分量表，通过“公正、公开、科学、规范”的评审，最终评选出一等奖1名, 二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖8名。
评比活动中，参赛教案在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式等方面有所创新。本次活动为基础医学与法医学院广大青年教师提供了一个相互交流和学习的平台，达到了以比赛促进交流，以比赛促进提高的目的，对青年教师的培养具有很大的促进作用。
基础医学与法医学院
2016年10月26日