为深入了解和落实“以卓越医生教育培养为目标的学分制课堂教学改革”试点班的教学及学生学习情况，1月11日，基础医学与法医学院召开教改试点班学生座谈会，座谈会由项目负责人主持。
以2014级临床本科6班为教改试点班的课堂教学改革整整运行一年，学生已经学习了四门基础医学主干课程。在座谈会上，学生对这一年来小班授课过程中的学习体会进行了热烈的交流讨论，对教学安排、授课方法、授课内容、授课教师提出了很多意见和建议，并就本科生导师的工作内容及工作方式进行了交流及探讨。同学们一致认为，此次学分制课堂教学改革，由于试点班在授课方式，教学方法及管理模式上的改革，使得试点班学生的学习能力有了很大提高，并希望这种学习模式在今后的学习中继续实施下去。
本次座谈会对推动基础医学课程的教学改革，提高教师的课堂教学质量，进一步加强本科导师制工作起到了很大的促进作用。
基础医学与法医学院
2016-1-13