2011级新生的系统解剖学已经开始上课，由于系统解剖学是一门形态学课程，只有亲眼看到才能有印象，好多结构都需要自己亲自去辨认、思考，大部分一年级新生感觉这门基础课程学习起来非常困难，但同时也懂得这是以后从事医疗活动的一个必学课程。解剖实验课由于学生人数较多，学时数少，许多同学没有时间去真正理解、辨认、掌握这些结构，针对以上情况，人体解剖学实验室老师主动放弃双休日，利用周六、日学生们没有课的时间开放实验室，方便了平时没有机会来实验室的学生学习，提高了同学们的学习兴趣，有利于他们对于人体解剖学的真正理解，为以后的专业课学习打下一个良好基础。