2020年11月5日精神卫生学院举办了“临床医学专业认证学习会”。本次活动总共进行了三次学习，我学院四个班级分别在5日下午三时、四时、六时于主教进行了知识学习。本次活动旨在更好的促进学院全体师生对专业认证应知应会知识的掌握，全力迎接教育部临床医学专业认证工作评估专家组的进校实地考察工作。
冯亚蓉老师在会议的开始为我们介绍了临床医学专业认证的基本要素，认证程序以及注意事项。从多方面、多角度的进行了详细介绍。还对我学院学生的学习生活和日常生活提出了新的指导意见，提醒同学们无论是在学习还是在日常中都要严格要求自己。
临床医学专业认证是依据国家颁发的本科医学教育标准，通过学校自评和外部专家考察评审，以确定是否符合或在多大程度上达到国家标准要求，同时帮助学校找出弱项或者差距，指出改进方向，保证临床医学专业人才培养质量。临床医学专业认证的目的和意义：更新教育思想，促进真正意义的以学生为中心教育观念的形成保证受教育者的权益得到更好地体现；依据国际医学教育的发展趋势，对学校医学教育进行全面客观地“诊断”，帮助学校建立一套科学的、可行的办学理念和发展远景，以促进学校健康、持续地发展；认真查找与国际医学教育的差距，明确学校医学教育的改革方向，为更大力度的改革奠定基础；促进我国医学教育进入国际医学教育的发展平台。
各班的学生代表宣读了关于临床医学专业认证的所有内容。通过临床医学专业认证，将会提高我校的教育质量，完善我校教学质量保障，帮助我校建立更加注重受教育者权益的教学体系，推进我校教育向国际化发展。
全体师生专注听讲，以积极认真的态度来对待此次临床医学专业认证，通过此次临床医学专业认证的专题学习活动，我学院全体学生都对临床医学专业认证有了一定程度的了解，学院也会通过此次认证更上一层。
王珏老师在总结时强调，临床医学专业认证是今年学校的大事，我们要以积极饱满的精神做好迎接认证的各项准备工作。在会议的结尾，王珏和冯亚蓉两位老师还强调了现阶段学生管理工作、团委工作的重点事项、督促大家在努力学习的同时，做好各方面的工作。
为迎接此次临床医学专业认证，我校组织编写了《包头医学院临床医学专业认证宣传手册》，主要对学校基本情况进行了简要整理汇总，方便全校师生员工学习知晓校情，结合本职工作，更好地做好专业认证工作。精神卫生学院全体师生也将认真对待，迎接认证。
