2006年，与内蒙古科技大学、包头师范学院依托马克思主义理论学科联合申报并获批思想政治教育二级学科硕士学位授权点，2007年开始招收首届思想政治教育专业学术学位研究生。2017年10月，与内蒙古科技大学、包头师范学院联合获批马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，开始招收马克思主义基本理论专业学术学位研究生。
根据马克思主义一级学科的实际情况，按照既保证科学、稳定、集中，又要体现学科优势和培养特色的原则，本学科共设置了以下五个研究方向。
1.高校思想政治教育理论与实践创新研究。该研究方向立足新时期大学生思想政治工作中的共性问题和民族地区高校思想政治工作的特性，探索新时代高校思想政治教育的新模式、新内容、新机制，研究实施思想政治教育和开展思想政治工作的规律。重点研究高校思想政治教育规律，围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务，着重研究校园文化建设、医学人文素质提升、社会主义核心价值观、理想信念、大学生审美意识培养、大学生心理现状和心理健康教育等问题。
2.中国优秀传统文化与思想政治教育研究。该研究方向以中国特色社会主义文化建设为当代思想政治教育带来的机遇与挑战为学理背景，深层梳理中国优秀传统文化中的思想政治教育资源及其在当代的应用价值，侧重马克思主义和中国优秀传统文化有机融合与创新研究，在运用历史唯物主义方法论诠释中国优秀传统文化的基础上，着重运用凝练出的中国传统文化遗产中的优秀成果去诠释和解读马克思主义，突出当代思想政治教育的政治属性和文化属性。
3.高校教育教学管理与思想政治教育研究。高校教育教学管理与思想政治教育是高校教育的两个重要组成部分。本研究方向以高校教育教学管理由侧重管理向侧重管理与服务并重的转型为背景，侧重于高校教育教学管理中的思想政治教育功能、思想政治教育在高校教育教学管理中渗透的路径以及教育教学管理人员与大学生参与教育教学管理的机制等方面的研究。
4.马克思主义哲学与思想政治教育研究。马克思主义哲学是以人类实践活动为研究对象，其目的是解决实践活动中的人与自然的关系、人与社会的关系，以及主体与客体之间的关系，并通过哲学所特有的反思、概括和批判功能，达到对事物本质及其规律的认识和把握，进而指导人的实践活动，从而实现对世界的认识和人的自由解放。
5.马克思主义中国化基本问题研究。马克思主义中国化是马克思主义与中国具体实践相结合、与中华民族文化相融合的过程。本研究方向从马克思主义具有与时俱进的理论品质出发，抓住马克思主义的基本原理同中国的具体实际和时代发展相结合这一实质，运用历史唯物主义方法，以中国共产党的奋斗历程为背景，以马克思主义中国化的历史进程为主线，以中国化的马克思主义为核心，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点，紧密结合党领导全国各族人民在中国特色新民主主义道路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、改革开放和新时代的探索中的艰苦实践和理论总结，重点解析党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，揭示马克思主义中国化和中国化马克思主义历史发展的基本规律。
