2022年3月18日晚20：00，我校第一期线上教学沙龙活动如约举办，主题为“共享线上教学体会，信息技术助力课堂”。由教务处处长主持，邀请四位教师嘉宾从不同角度分四个专题分享线上教学经验，共计有252位教师进入直播间观看和参与了教学沙龙活动。
专题一：线上教学总体情况汇报及常用直播方式比较
教务处刘亮副处长分享的内容是“线上教学总体情况汇报及常用直播方式比较”。首先针对我校本学期开展线上教学的工作进行了总体汇报，包括对我校现有的组织线上教学的优慕课、雨课堂、校微信企业号等平台运行情况，以及我校的网络保障、教师支持小组、系统管理员和二级管理员构成的教学支持保障队伍的工作开展进行了汇报。然后，对我校教师目前使用的钉钉、腾讯会议、雨课堂、校微信企业号、优慕课直播等五种主流直播方式做了详尽的分析和比较。接着以“钉钉+雨课堂5.2+优慕课”翻转课堂教学实践为例分享了教学设计和流程进行了分享。最后针对线上教学中常见的两个问题的解决方法进行了分享。通过深入浅出的汇报，让老师们对学校线上教学总体概况有所了解，同时对不同直播方式的优缺点有了深入的对比和了解，解决了老师们在直播方式选择上的难题。
专题二：基于优慕课平台的《细胞生物与遗传学》线上教学分析
基础医学与法医学院王宗霞老师以如何充分利用优慕课平台建设《细胞生物与遗传学》课程进行了汇报分享。首先介绍了线上教学的理念是线上教学是系统工程，抓好课前、课中、课后的每一个环节，保证教学效果，采用的教学方法是生生互动、师师互动、师生互动的方法。然后以这门课程在优慕课教学平台上建设有特色的教学资源进行了展示。通过王老师的分享，为老师们在今后利用优慕课建设教学资源起到了一个示范的作用。
专题三：雨课堂助力下的信息化教学智慧课堂实施-以“基础化学”课程为例
药学院白迎春老师着重从如何利用雨课堂和腾讯会议直播联动的方式进行了分享。首先对雨课堂上课提醒、课堂互动、弹幕、投稿等功能功能应用进行了演示，然后对如何利用雨课堂建设课程资源和进行教学管理进行了介绍。通过白老师较为全面的介绍，使得教师对雨课堂和腾讯会议联动的直播授课方式有了更为直观的感受。
专题四：基于“腾讯会议直播”的《儿科学》线上教学实践
第二临床医学院儿科教研室主任陈小荣老师以《儿科学》这门课程为例介绍了如何利用腾讯会议进行直播授课。分别对腾讯会议的预约方式、在教学实践中如何使用腾讯会议的直播功能，以及腾讯会议的授课录制功能等方面进行了详细的介绍和演示，同时强调了使用过程中特别需要注意的操作设置。最后对利用腾讯会议进行直播授课的优缺点进行了客观的分析。通过陈主任的亲切分享，让老师们对腾讯会议这一直播方式在教学中的运用有了更为深入的了解。
沙龙直播中开启了讨论区，参加沙龙的老师们畅所欲言，共有82位教师在讨论区参与了互动发言。在每位教师嘉宾分享结束的时候，观看直播的教师围绕各个专题提出了问题，在直播间老师们展开了热烈讨论。
本次沙龙活动围绕开展线上教学展开，为我校教师提高教学技能和水平的提高提供了交流的平台，对返校后的混合式教学积累教学资源大有裨益。教务处将会继续围绕不同的主题，组织系列教学沙龙，把教学沙龙打造成一个畅谈教学点滴、相互答疑解惑、分享教学经验的，让所有教师有归属感的平台。
教务处
2022年3月21日
