各教学单位:
为积极探索适合我校教学实际的双语教学模式和方法,提高学校双语教学的质量,现就本学期所开设的部分双语教学课程的授课信息供全校教师进行学习和交流。欢迎开设双语教学课程的教师、部门以及其他关注双语教学的教师观摩,衷心希望提出您宝贵的意见或建议,并发至办公系统教务处刘永萍信箱。
教务处
2013年9月16日
2013-2014学年第一学期“双语教学”观摩课程
日期
|
周次
|
星期
|
节次
|
授课内容
|
学时数
|
授课
教师
|
职称
|
授课
地点
|
9月23日
|
5
|
一
|
3.4
|
心血管(双语)
|
2
|
王晓红
|
教授
|
15小教室
|
9月26日
|
5
|
四
|
5.6
|
心血管 (双语)
|
2
|
王晓红
|
教授
|
15小教室
|
9月26日
|
5
|
四
|
5.6
|
心血管 (双语)
|
2
|
王丽珍
|
讲师
|
12阶梯
|
10月17日
|
8
|
四
|
5.6
|
抗高血压药(双语)
|
2
|
薛永志
|
教授
|
3阶梯
|
10月31日
|
10
|
四
|
5.6
|
治疗心力衰竭的药物(双语)
|
2
|
薛永志
|
教授
|
3阶梯
|
11月6日
|
11
|
三
|
1.2
|
呼吸(双语)
|
2
|
齐瑞芳
|
讲师
|
15小教室
|
11月7日
|
11
|
四
|
7.8
|
呼吸生理(双语)
|
2
|
常燕琴
|
讲师
|
6阶梯
|
11月8日
|
11
|
五
|
3.4
|
呼吸(双语)
|
2
|
马宝慧
|
副教授
|
5阶梯
|
11月11日
|
12
|
一
|
1.2
|
呼吸(双语)
|
2
|
齐瑞芳
|
讲师
|
15小教室
|
11月12日
|
12
|
二
|
3.4
|
呼吸生理(双语)
|
2
|
常燕琴
|
讲师
|
6阶梯
|
11月13日
|
12
|
三
|
1.2
|
呼吸(双语)
|
2
|
齐瑞芳
|
讲师
|
15小教室
|
11月13日
|
12
|
三
|
1.2
|
呼吸(双语)
|
2
|
马宝慧
|
副教授
|
5阶梯
|
11月14日
|
12
|
四
|
7.8
|
呼吸生理(双语)
|
2
|
常燕琴
|
讲师
|
6阶梯
|
11月15日
|
12
|
五
|
3.4
|
呼吸(双语)
|
2
|
马宝慧
|
副教授
|
5阶梯
|
11月27日
|
14
|
三
|
5.6
|
DNA的生物合成(双语)
|
2
|
李嘉欣
|
讲师
|
5阶梯
|
12月4日
|
15
|
三
|
5.6
|
RNA的生物合成(双语)
|
2
|
李嘉欣
|
讲师
|
5阶梯
|
12月11日
|
16
|
三
|
5.6
|
蛋白质的生物合成(双语)
|
2
|
李嘉欣
|
讲师
|
5阶梯
|